主观的人常以自己对事物的认知為真相,常常固执己见,不喜欢自己的认知受到来自真相的挑战与修正,这样的人无论投身於什麼领域,都很难获得真实的长进。
学院教育如果能训练学生自我批判的态度,那种教育就比仅仅灌输知识的填鸭教育价值超过千万倍。然而,绝大多数的教师都是以传输知识為已足,因為就连他们自己也不熟练持守一种自我批判的态度,当然不可能教给学生自己所没有的东西。「自我批判」的意思并不是怀疑绝对真理的存在,所谓自我批判的态度是指:常常意识到「认知」与「真实」之间可能存在的误差,并怀著谦卑开放的心胸来欢迎更接近真实的认知观点。
想一想「瞎子摸象」的比喻。人不是神,人类由於天生探究事物之能力的短缺,在某种程度上都是「瞎子」。我们凭视觉、听觉、触觉…等天然的感觉来获取关於某一特定对象的资讯,再凭天然的思维能力针对这些有限的资讯进行处理,最后获得关於那个对象的某种认知判断,整个过程就像瞎子摸象一样,没有一个人得到的结论是完全的,都是一些局部的、片面的陈述。而且,这些陈述看起来常是互相衝突、大相逕庭,这就是人世间那麼多误会与纷争的缘由,因為每个人都以為自己的认知最符合真实。在一切的知识中间,存有最大衝突与分歧的领域就是「神学」的领域,為什麼?因為神学探究的对象是超自然领域的存在,人们更不可能建立标準的实验程序来验证他们的神学认知。不同神学教派之间常常存在著难解的对立与衝突,因為每一方都是瞎子摸象,而且每一方都认為其他人才是瞎子。
唯有心存谦卑的人方能步步接近真实。我们在神面前第一要悔改的罪就是我们心中的骄傲。瞎子还有什麼好骄傲的?瞎子的骄傲在明眼人看来是极其可笑的,人类的骄傲在神看来也是如此。你明明看不见大象,却还以為自己知道大象的模样,真是愚笨,真是可笑。除非有人医治你的眼瞎、恢復你的视力,否则你永永远远无法知道真相的模样,就算你摸遍了大象的全身也是不能。人类要获取对神真实的认识,除非透过神的啟示,否则也是永远不能知道真相,就算你研究了各种教派的结论也是不能。「啟示」是什麼?「啟示」就是医治你的眼瞎、恢復你的视力,让你亲眼看见神的真实、属神事物的真相,但唯有谦卑承认自己是瞎子的人,才可以从神获得啟示性的认识,骄傲的瞎子永远不会得到啟示。
基督徒推崇保罗為圣经的作者之一,但保罗本人很可能从来不认為自己是在写「圣经」。保罗天生并不是认识真理的人。保罗什麼时候开始认识真理?从他发现自己是瞎子的那一刻才开始。从那一刻开始,他才发现自己是这麼软弱、这麼有限,从前对於弥赛亚的判断竟然全盘是错的!他被大光一照,仆倒在地上,从此以后需要别人搀扶著他行走,需要那人耶穌搀扶著他行走。可叹,今天有许多推崇保罗是圣经作者的人,仅凭自己对於保罗作品的解释来获取真理,并不像保罗一样谦卑仰望神的怜悯、神的啟示。你对圣经的认识是不是啟示性的?每当我们展开这部圣书时,我们绝不该骄傲地认為,可以凭自己天然的思维能力来获取圣经要传输给人的真理。别人可以把他们所摸到的告诉你,透过一条条註解、透过一篇篇信息,告诉你他们对真理的认知如何,他们在教会中的崇高声望也诱使你相信他们的认知都是真确的,然而,这些现有的帮助可能正好阻断了你谦卑寻求神啟示的道路,让你变成一台不折不扣的拷贝机、录音机,成為某宗某派神学权威的一条看门狗,废掉了你从真理本身获取啟示性认识的丝毫可能性。
圣灵透过先知所预言的新约时代,乃是人人都能从神获得啟示的一个崭新时代。唯有如此,每一个人对神才能获得内在的、本质的、真确的认识,先知的话是这样宣告的:「耶和华说,那些日子以后,我与以色列家所立的约,乃是这样:我要将我的律法放在他们里面,写在他们心上;我要作他们的神,他们要作我的子民。他们各人不再教导自己的邻舍和自己的弟兄,说,你该认识耶和华;因為他们从最小的到至大的,都必认识我,因為我要赦免他们的罪孽,不再记念他们的罪;这是耶和华说的。」(耶利米书31:33~34)新子民与旧子民最大的不同,绝不是因他们多读了一部「新约圣经」,而是因為他们的眼瞎得到了医治,他们内在的视力得到了恢復,圣灵浇灌下来恢復他们认识真理的能力,赐给他们进入实际的能力;新子民与旧子民最大的不同,乃是在於有没有领受圣灵,有没有获得啟示,一个地方教会如果缺乏圣灵浇灌和啟示性的话语职事,恐怕很可能是新瓶装旧酒,掛羊头卖狗肉,不能得到神的称许。
在追求真理的道路上,培养自我批判的态度,是眾教会在这个资讯爆炸的世代中迫切需要的。神不是预定你作拷贝机、录音机、看门狗,神乃是预定你成為祂的儿子,甚至有耶穌基督的形像彰显在你身上。但愿你不要自贬身价、自甘堕落,反要弃绝骄傲、常存谦卑,承认你的软弱和有限,仰望神的怜悯和施恩,这样,神必在这条路上多多赐福给你,因為你是他所爱的孩子,也行在他所喜悦的道路中。
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