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耶穌走海面

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耶穌走海面 

 

【經文】(太十四22~33);(可六45~52);(路九12~17);(約六14~21)

        《和合本》版

 

一、前言

有一則笑話這麼說,有一個天資聰穎的小男孩有一天去參加一所私立國小的入學甄選考試,因為他準備充分,平時也常讀成語故事,因此就信心十足的去應試。考試當天由小男孩的姐姐陪他上考場。

當考試時間的下課鈴聲響起學生魚貫出考場時,小男孩的姐姐很快的就找到他,立刻問他試題會不會很難。小男孩一派輕鬆地回答:「因為我以前沒學過數學乘法,所以除了一題數學乘法的問題不會以外,其他的問題我都會答。」

姐姐聽了心中暗自竊喜。立刻問他:「那一題數學乘法怎麼考?」小男孩:「題目問我三乘以七是多少?」,姐姐立刻問他:「那你寫多少?」小男孩搔搔頭說:「我也不會,但是最後考試時間到了,我管他三七二十一,寫了十就交卷了!」

這位小男孩背過許多成語,也聽過「管他三七二十一」,但可惜他並不真正瞭解他所唸的這句話真正的意思是什麼!

濃濃秋意,止不住思愁 是孩子們上學的季節了

濃濃秋意,止不住思愁 是孩子們上學的季節了

那天阿孫睡著了,沒有辦法到餐廳來會合。於是點了餐請送過去。折騰了半天沒送到,老闆趕緊又補送一份。結果,一個小時後,阿嬤趕去阿孫家的同時,前後兩份幾乎一起送到阿孫的手上。阿孫興奮得手舞足蹈的大叫:「好多喔!怎這麼多!阿嬤!妳留下來和我們一起吃飯!哇!好多喔!」

阿嬤回來告訴我這故事。不知怎的,我直接想到的竟然不是阿孫的興奮而是幾年來,我在剛果的孩子們刺痛我心深處的眼神。

「好多喔!怎這麼多!…」天真的兒語惹得我悲從中來。

和你們相處十幾年,從來沒有在你們的口裡聽過類似的話語。刻畫在心底的是每逢圍圍坐謝飯時,人人都神情繃緊的計算著擺在盤子上的樹薯泥夠得上一人吃幾口?可不是嗎?初初與你們接觸時總覺得用餐時間大家太過安靜了。Baraka叮嚀我:「用餐時千萬不要和孩子們說話。誰和你說話,誰就吃不到東西(因為盤子裡的食物轉眼間就會被掃光)」。

我一生日子過得平靜,蒙恩,充足,直到遇見你們。才知道原來我沒窮過,沒有苦過,更算不上什麼「為福音犧牲奉獻」。我開始學會仔細的將「恩典」隱藏起來。因為先前信以為必然的「蒙恩因果公式」,套在你們身上竟成了極大的諷刺。

彼得不認主

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彼得不認主 

 

【經文】 (太二十六30 ~ 35;69 ~ 75) (可十四26~ 31;65~ 72 ) (路二十二31 ~ 34;54 ~ 62 ) (約十八15 ~ 18;25 ~ 27 )《和合本》版

一、前言

四本福音書都有記載「彼得不認主」的故事,但本文將依照其事件發生的時間先後順序來排列,綜合四本福音書的內容做為故事的闡述主軸。

一個基督徒的靈命總是要在經歷操練和征戰過後才能獲得成長,這是一個必然的過程。聖經中的每一位典型模範人物,從舊約亞伯拉罕以降,至先知以利亞,再到新約的使徒保羅,哪一個不是如此的歷練中成長?

那麼既然是操練和征戰,歷經滿身累累的傷痕往往是換得成功所需付出的代價。哪一個從激烈戰場上歷劫歸來的光榮戰士不是灰頭土臉、滿身傷痕?

害怕受傷害、恐懼吃失敗是人之常情,不少人因此駐足不前,寧願讓自己永遠待在安全的溫室保護中度過安逸的一生。

對一個基督徒而言,他對主的「熱情」,會決定他信仰的「寬度」和「高度」。

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